Wanneer gebruik ik Bingel Raket het best tijdens mijn lessen en activiteiten?

Geüpdatet 5 months ago door Lieven Bossuyt

Als leraar ben je het best geplaatst om Bingel Raket zo goed mogelijk te laten aansluiten bij jouw aanpak, leerlingen en schoolcontext.

Een aantal tips:

Gebruik Bingel Raket niet alleen op het einde van een les: Laat (zwakkere) leerlingen na de instructie eerst een tijdje digitaal oefenen. De bingel-oefeningen zijn adaptief (ze passen zich automatisch aan het niveau van elk kind aan). Kinderen krijgen onmiddellijk gerichte feedback en een tweede kans. Het oefenen op papier gaat daarna wellicht vlugger, zelfstandiger en met minder fouten.
Gebruik Bingel Raket niet alleen voor zwakkere leerlingen: Adaptiviteit werkt in verschillende richtingen. Als Bingel Raket merkt dat het oefenen vlot gaat, dan schakelt het automatisch een trapje hoger. Zo daag je ook de sterke leerlingen uit.
Gebruik Bingel Raket als pre-teaching: Je kunt kinderen ook al een aantal pagina's van volgende lessen laten scannen. Als ze die oefeningen al op voorhand proberen te maken, dan kun jij bij het geven van de les hun voorkennis aanspreken en voelen ze zich extra gemotiveerd en uitgedaagd.
Zorg dat de tablets maximaal ingezet worden in de les: Horen er bij de les geen bingel-oefeningen? Geen nood, met Bingel Raket kun je meer dan alleen maar scannen. Kinderen kunnen met één klik oefeningen waar ze moeite mee hadden (rode of oranje raket) opnieuw maken, een bingel-taak afwerken, vrij oefenen op het eiland, ...
Beperk de schermtijd (bv. 15 min. per leerling per sessie).


Was deze informatie nuttig?